教育観念
教育とは主に、こどもに使うような言葉ですが、社会でも使われていますよね。新人教育や、指導、こういったものも教育という言葉の類に入るのではないでしょうか。教育というと、人は避けて通れない道です。では人は教育通りに育つのかどうか、それは人それぞれ違います。従順な人は教育過程に何の不満もないのかもしれませんが、教育されている内容に疑問を抱き、それは違うと、自分自身で違った道をいく人もいます。そんな人でもやっぱり、人としての基本的な教育はうけているので問題はないはずです。
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教育とは一体なんなのか、それについて深く考えてみたいと思います。ちなみに私は、教育が悪かったから、あの人はダメな人なんだとか、成功している人は教育がよかったとか、そんな考えはもっていません。関係ありませんからね。果たしていい教育とは何なのでしょう？悪い教育とは？
例えば、学校に行ってなかったからといって、その人が教育されていないと言えるでしょうか。その人は学校に行かずとも、どこかでなにかを確実に学んでいるのではないでしょうか。人は必ずしも何かしらの影響をうけつつ育ちます。それが学校で育ったか、それとも自分から自ずと学んでいったのか、の違いだと思います。
仮に、しっかりとした教育をうけていたのにも関わらず、教育というシステムの檻のなかで育った人が、何かしらの犯罪を犯したとしましょう。その場合、世間の目はしっかりとした教育ができていなかった、などの声があがるのは一目瞭然です。果たして教育とはそんな言い訳程度にしかならないのか。しっかりとした教育をうけた人でも、人間です。過ちを犯すこともあるでしょう。完璧な人なんか居ないのですからね。それこそ完璧なモノがほしいのならば、何でも言うことを聞いてくれる、都合のいい教育しかうけてこなかったロボットでも作ってしまえばいいのではないかと。教育とは、ある程度にしかならないのです。完璧な教育なんかありえません。人は感情をもち、自分の考えをもち、生きています。期待を裏切ったら、教育が悪かった、そんな考えをしているほうが私は何のための教育だったのかと問い詰めてみたいです。国によって教育の概念も違いますよね。とある国では洗脳のような教育をしていたり、それとは逆で自由すぎる国もあったりと、教育という概念はとてつもなく幅広いものですね。
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